STORIA CONTEMPORANEA DEI PAESI ARABI

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Fornire chiavi di lettura della storia culturale e religiosa e sull’evoluzione delle istituzioni politiche nei paesi islamici e arabi in particolare. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Studiando e analizzando la storia dell’Islam e gli aspetti culturali che caratterizzano i popoli arabi, lo studente acquisisce una conoscenza di questa civiltà che agevola il suo rapporto con l’altro e facilita il lavoro di chi intraprende l’attività della mediazione culturale. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Accedendo alla laurea magistrale lo studente avrà già acquisito nel percorso della sua carriera universitaria una capacità di combinare conoscenza e autonomia di giudizio che viene consolidata con le nuove tematiche trattate in questo corso. ABILITÀ COMUNICATIVE: Il corso prevede seminari esterni e presentazioni interne da parte degli studenti valorizzata dalla discussione delle tematiche concernenti i temi trattati in aula; ciò che rafforzerebbe l’abilità comunicativa dello studente. CAPACITÀ DI APPRENDERE: L’esperienza acquisita durante gli studi della laurea triennale vengono arricchiti con stimoli della curiosità dello studente attraverso argomenti di cultura così vicina ma diversa come quella islamica; ciò rende i laureati in grado di esporre e di interagire, con considerazione, in tematiche culturali.

Lezione frontale incentrata su attività didattiche in aula; attività seminariali svolte da parte degli studenti.

Una conoscenza della nascita e dell'evoluzione dell'Islam.

Facoltativa

Considerata la conoscenza acquisita durante il corso di laurea di primo livello, il corso si concentra sulla storia culturale e religiosa del periodo coloniale e post coloniale, sui movimenti di liberazione e sull’evoluzione dei paesi arabi nel XX secolo. Inoltre, tratta anche la situazione attuale di questi paesi sotto la spinta del cambiamento originato dalla rivoluzione della cosiddetta primavera araba.

Testi:

1. M. Galletti, storia della Siria contemporanea, Bompiani, 2013.

2. R. Papini e A. Taccone, Il terzo settore nel Mediterraneo. Algeria, Egitto, Libano, Marocco e Turchia: un'analisi critica di alcuni lineamenti..., il Mulino, 2013.

3. D. VANDEWALLE, Storia della Libia contemporanea, Salerno, Roma 2007.

4. Redaelli e Plebani, L’Iraq contemporaneo, Carocci, Roma, 2013.

5. M. Emiliani, Medio Oriente. Una storia dal 1918 al 1991, Laterza, 2012.

6. M. Campanini, Oltre la democrazia. Temi e problemi del pensiero politico islamico, Mimesis, Milano, 2014.

Approfondimenti:

• A. Miske, La décolonisation de l'Afrique revisitée, Karthala, 2014.

• E. Pace, Il regime della verità. Il fondamentalismo religioso contemporaneo, Il Mulino, Bologna, 1991.

Willis, J.Michael, Politics and Power in the Maghreb: Algeria, Tunisia and Marocco from Independence to the Arab Spring, C. Hurst& Company, London, 2012.

Attraverso una prova orale finale basata su i seguenti criteri:

Padronanza degli argomenti, capacità espositive e conoscenza del lessico disciplinare, capacità di mettere in relazione le conoscenze acquisite.

- La decolonizzazione dei paesi del Maghreb;

- La nascita dell'Arabia Saudita;

- La storia del conflitto arabo-israeliano.