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STORIA CONTEMPORANEA
Anno accademico 2015/2016 - 1° anno
Docente: Margherita Bonomo
Crediti: 6
SSD: M-STO/04 - Storia contemporanea
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre: 2°
ENGLISH VERSION
Crediti: 6
SSD: M-STO/04 - Storia contemporanea
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre: 2°
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Obiettivi formativi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
buona capacità di orientamento sia spazio-temporale che storiografico dei temi affrontati
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
capacità di distinguere tra vari orientamenti storiografici
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
capacità di elaborazione autonoma, consapevolezza del valore complessivo dei temi trattati
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Uso appropriato del lessico disciplinare,
CAPACITÀ DI APPRENDERE:
acquisizione di capacità di interpretazione critica in direzione di un chiaro riconoscimento dei fattori essenziali di un processo e del loro possibile sviluppo
buona capacità di orientamento sia spazio-temporale che storiografico dei temi affrontati
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
capacità di distinguere tra vari orientamenti storiografici
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
capacità di elaborazione autonoma, consapevolezza del valore complessivo dei temi trattati
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Uso appropriato del lessico disciplinare,
CAPACITÀ DI APPRENDERE:
acquisizione di capacità di interpretazione critica in direzione di un chiaro riconoscimento dei fattori essenziali di un processo e del loro possibile sviluppo
Contenuti del corso
Il corso si propone di analizzare i processi di decolonizzazione del XX secolo attraverso le diverse modalità, pacifiche o violente, in base alle quali essi si sono attuati da un continente all'altro ripercorrendone , in maniera cronologica e per aree geografiche , le tappe e gli sviluppi. Particolare attenzione verrà prestata agli strascichi ed alle eredità che rappresentano ancora oggi questioni aperte e dibattute. In quest’ottica l’approfondimento verterà sulle rivoluzioni che dal dicembre 2010 hanno scosso il mondo arabo , salutate dal mondo come “ Primavera araba”
Testi di riferimento
B.Droz, Storia della decolonizzazione del XX secolo, Mondadori Bruno, 2010
F. Corrao, Le rivoluzioni arabe. La transizione mediterranea, Mondadori Università, 2011
F. Corrao, Le rivoluzioni arabe. La transizione mediterranea, Mondadori Università, 2011