LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Conoscenza di dati fondamentali della civiltà letteraria italiana del Novecento; apprendimento di metodologie di ricerca filologica e critico-letteraria, con particolare riguardo alla capacità di analizzare criticamente il testo letterario.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Sviluppo della capacità di elaborazione critica in riferimento al testo letterario; capacità di connettere elementi della propria cultura con quelli delle culture di altri paesi; capacità di orientamento bibliografico in forma cartacea e telematica; capacità di incrociare conoscenze in modo interdisciplinare.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Sviluppo di capacità critiche che consentano di combinare le conoscenze letterarie acquisite in modo interdisciplinare e di interpretare ambiti sociolinguistici e culturali diversi, in prospettiva diacronica e sincronica.

ABILITÀ COMUNICATIVE: Acquisizione delle capacità di esprimere in modo complesso i risultati dello studio; capacità di comunicare efficacemente e criticamente contenuti di natura letteraria.

CAPACITÀ DI APPRENDERE: Sviluppo di autonoma capacità di apprendimento nello studio dei materiali letterari trattati allo scopo di interagire con interlocutori eterogenei e in diversi contesti lavorativi.

Lezioni frontali, integrate da seminari con altri docenti appositamente invitati e da prove in itinere.

Conoscenza dei principali autori e delle principali correnti della letteratura italiana, dalle origini al primo Novecento.

La frequenza, come da regolamento del Cds in Mediazione Linguistica e Interculturale, è facoltativa ma è caldamente raccomandata.

MODULO "OMICIDI A TRIESTE"

L'assassinio di via Belpoggio di Italo Svevo; L'onda dell'incrociatore di Pier Antonio Quarantotti Gambini.

MODULO “LETTERATURA ITALIANA DEL NOVECENTO":

Scelta di autori classici.

MODULO "OMICIDI A TRIESTE"

• Italo Svevo, L’assassinio di via Belpoggio (il racconto sarà disponibile sulla piattaforma Studium).
• Pier Antonio Quarantotti Gambini, L’onda dell’incrociatore, Oscar Mondadori.
• Giuseppe Traina, «La suggestione semplice e terribile delle cose vere». Il delitto ne L’onda dell’incrociatore di Quarantotti Gambini (il saggio sarà disponibile sulla piattaforma Studium)

MODULO “LETTERATURA ITALIANA DEL NOVECENTO":

1. Un libro a scelta fra i seguenti : Federigo Tozzi, Con gli occhi chiusi (edizione a scelta) ; Vitaliano Brancati, Il bell’Antonio, Oscar Mondadori.

2. Un libro a scelta fra i seguenti : Beppe Fenoglio, La paga del sabato, Einaudi; Leonardo Sciascia, L’antimonio, da Gli zii di Sicilia, Adelphi.

3. Un libro a scelta fra i seguenti : Italo Calvino, Il barone rampante, Oscar Mondadori; Leonardo Sciascia, Candido ovvero un sogno fatto in Sicilia. Adelphi.

I testi di approfondimento critico saranno indicati e forniti nel corso delle lezioni (o durante le ore di ricevimento del docente).

4. Una scelta di poesie, a cura del docente, di Gozzano, Saba, Ungaretti, Montale, Bertolucci, Caproni. I testi, con relativi commenti e analisi, saranno indicati e forniti nel corso delle lezioni (o durante le ore di ricevimento).

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale. Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.

Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato. La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

- Quali sono i fondamenti metodologici della letteratura contemporanea?

- Quali sono gli autori fondamentali del canone?

- Come si configura il crimine nei due testi studiati ambientati a Trieste?