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Il nuovo sito della SDS di Ragusa è accessibile all'indirizzo www.sdsragusa.unict.it
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Introduzione agli ambiti di studio della filologia germanica, con speciale attenzione agli aspetti storici, culturali e linguistici relativi alla compagine germanica e all’incontro con la civiltà greco-latina e cristiana e all’inizio della cultura scritta; approfondimento sulla lingua e letteratura norrena, con lettura, traduzione e analisi di un breve passo dell’Edda di Snorri Sturluson
Il corso si svolgerà sotto forma di lezioni frontali, seminari ed esercitazioni
Conoscenza di nozioni basilari di linguistica generale (in particolare di fonetica articolatoria), geografia e storia tardo-antica e medievale
Facoltativa (consigliata). Gli studenti non frequentanti contatteranno il docente almeno un mese prima dell'esame per indicazioni e chiarimenti su come prepararsi.
Origine dei Germani, vicende delle tribù germaniche nella tarda Antichità e nel primo Medioevo. Le lingue germaniche: tassonomia e vicende storiche. Fondamenti di linguistica germanica. Aspetti della cultura germanica. Approfondimento sulla lingua e letteratura norrena
1) Nicoletta Francovich Onesti, Filologia germanica. Lingue e culture dei Germani antichi, Roma 2002 (e successive ristampe)
2) Marco Battaglia, Tradizioni letterarie della Scandinavia medievale, in Marco Battaglia (a cura di), Le civiltà letterarie del Medioevo germanico, Roma 2017, pp. 345-513
3) Grammatiche di riferimento: Michael Barnes, A New Introduction to Old Norse. Part I: Grammar, London 20083, http://www.vsnrweb-publications.org.uk/NION-1-pdf (in alternativa: E.V. Gordon, An Introduction to Old Norse, second edition revised by A.R. Taylor, Oxford 1957 oppure Yvonne S. Bonnetain, Breve grammatica dell’islandese antico, trad. it. a cura di Paolo Marelli, Trieste 2001, entrambi consultabili presso la biblioteca della Struttura didattica speciale di lingue e letterature straniere)
4) Dizionario di riferimento: Richard Cleasby, Gudbrand Vigfusson, An Icelandic-English Dictionary, Oxford 1874, http://www.ling.upenn.edu/~kurisuto/germanic/oi_cleasbyvigfusson_about.html
5) Materiali indicati dal docente
N.B. Le grammatiche e i dizionari non sono da studiare pagina per pagina ma sono essenzialmente opere di consultazione
Argomenti | Riferimenti testi | |
---|---|---|
1 | Che cos'è la filologia germanica. Germani, Germania, germanico e tedesco | Francovich Onesti, Filologia germanica; materiali indicati dal docente |
2 | Preistoria e protostoria dei Germani. Le tribù orientali, occidentali e settentrionali nella tarda antichità e nell'alto Medioevo | Francovich Onesti, Filologia germanica; materiali indicati dal docente |
3 | Le lingue germaniche: suddivisione tradizionale e cenni storici | Francovich Onesti, Filologia germanica; materiali indicati dal docente |
4 | La linguistica storico-comparativa. Indoeuropeo e germanico | Francovich Onesti, Filologia germanica; materiali indicati dal docente |
5 | Il germanico: accento e vocalismo. Eredità indoeuropee ed evoluzioni autonome | Francovich Onesti, Filologia germanica; materiali indicati dal docente |
6 | Il germanico: consonantismo. Prima mutazione consonantica e fenomeni correlati | Francovich Onesti, Filologia germanica; materiali indicati dal docente |
7 | Il germanico: morfologia. Eredità indoeuropee e sviluppi autonomi. Verbi forti e deboli e doppia declinazione dell'aggettivo | Francovich Onesti, Filologia germanica; materiali indicati dal docente |
8 | Dal germanico alle lingue germaniche. Geminazione germanica occidentale, metafonia, seconda mutazione consonantica | Francovich Onesti, Filologia germanica; materiali indicati dal docente |
9 | Introduzione alla lingua e alla letteratura norrena | Battaglia, Tradizioni letterarie della Scandinavia medievale; grammatiche di riferimento; materiali indicati dal docente |
10 | Snorri Sturluson, Edda | Battaglia, Tradizioni letterarie della Scandinavia medievale; materiali indicati dal docente |
11 | Lettura, traduzione e analisi di un breve passo dell'Edda di Snorri | Materiali indicati dal docente; grammatiche e dizionario di riferimento |
Esercitazioni in itinere volte all’applicazione e al consolidamento degli argomenti trattati (da concordare, solo per gli studenti frequentanti)
Prova orale finale
Vengono valutate la padronanza degli argomenti, la conoscenza del lessico disciplinare, le capacità espositive e le capacità di mettere in relazione le conoscenze acquisite e di applicarle criticamente e autonomamente.
Che tipo di fenomeno è la prima mutazione consonantica e in che cosa consiste (con esempi)?