LINGUA E TRADUZIONE ARABA 1

Anno accademico 2018/2019 - 1° anno

Docente: Stefano Lo Presti
Crediti: 9
SSD: L-OR/12 - Lingua e letteratura araba
Organizzazione didattica: 225 ore d'impegno totale, 171 di studio individuale, 54 di lezione frontale
Semestre: Insegnamento annuale
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Obiettivi formativi

Conoscenza e Capacità di Comprensione:

Lo studente conoscerà l’ortografia dell’alfabeto arabo e un lessico sufficiente a comunicare su argomenti quotidiani. Conoscerà e comprenderà gli elementi basilari della morfologia e della sintassi della lingua araba. Svilupperà le abilità di ascolto, comprensione e produzione orale, nonché quelle di lettura, comprensione e produzione scritta su argomenti della quotidianità.

Capacità di Applicare Conoscenza e Capacità di Comprensione:

Lo studente sarà in grado di applicare le competenze linguistiche acquisite per relazionarsi in lingua araba nei diversi contesti della vita quotidiana. Inoltre, sarà in grado di tradurre dall’arabo all’italiano, e viceversa, frasi e testi brevi.

Autonomia di Giudizio:

Lo studente sarà in grado di comparare elementi della propria lingua e cultura con quelli della lingua e della cultura araba, evidenziandone le differenze e analogie, libero dai condizionamenti di una prospettiva etnocentrica.

Abilità comunicative:

Lo studente sarà in grado di esprimersi, formulando semplici enunciati, in ambiti della quotidianità: richiesta ed erogazione di informazioni, acquisti o semplici transazioni, attività quotidiane, descrizioni dell’ambiente, ecc.

Capacità di apprendere:

Lo studente svilupperà un metodo di studio atto a proseguire nell’apprendimento e nell’approfondimento della lingua in autonomia e con spirito critico.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

L'insegnamento si svolgerà attraverso lezioni frontali, lezioni partecipate e attività di gruppo.

Prerequisiti richiesti

Saper leggere e scrivere in arabo

Frequenza lezioni

Facoltativa.

N.B.: Gli studenti non frequentanti devono necessariamente prendere contatto con il docente e con il docente madrelingua.

Contenuti del corso

Elementi base di fonologia, morfologia e sintassi dell’arabo standard:

introduzione all'arabo moderno standard;
alfabeto: ortografia, pronuncia e segni grafici;
radice e forma;
articolo e tanwin;
nome e declinazione;
genere e numero;
uso del duale;
pronomi personali;
la proposizione nominale;
al-idafa;
aggettivi e loro concordanze;
la proposizione interrogativa;
pronomi/aggettivi dimostrativi;
radice trilittera e perfetto dei verbi regolari;
la proposizione verbale;
imperfetto dei verbi regolari;
congiuntivo e condizionale iussivo;
imperativo;
futuro;
numerali;
particelle, preposizioni e avverbi;
modi di tradurre il verbo avere;
principali forme derivate del verbo trilittero regolare;
masdar e participi.

Testi di riferimento

1. L.W. Deheuvels, Grammatica araba. Manuale di arabo moderno con esercizi e CD audio per l'ascolto, 2 voll., ed. it. a cura di A. Ghersetti, Zanichelli, Bologna 2010

2. E. Baldissera, Dizionario Italiano-arabo, arabo-italiano, Zanichelli, VERSIONE COMPATTA

Programmazione del corso

	Argomenti	Riferimenti testi
1	Introduzione all’arabo moderno standard	-
2	Radice e forma; articolo; nome e declinazione triptota	Testo 1, vol. 1, pp. 52-53, 64-65, 73-74, 76
3	Tanwin e indeterminazione	Testo 1, vol. 1, p. 75
4	Proposizione nominale (prima parte)	Testo 1, vol. 1, pp. 23, 146-148
5	Pronomi personali soggetto e proposizione nominale (seconda parte)	Testo 1, vol. 1, pp. 62-63
6	Genere e numero: femminile	Testo 1, vol. 1, p. 53
7	Genere e numero: duale	Testo 1, vol. 1, pp. 136-137
8	Genere e numero: plurali sani e fratti	Testo 1, vol. 1, pp. 109-111
9	Aggettivi e loro concordanze: aggettivo in funzione di attributo e di predicato	Testo 1, vol. 1, p. 84
10	al-idafatu ’l-ma‘nawiyya (annessione reale); avverbi	Testo 1, vol. 1, pp. 43, 85, 150
11	Pronomi e aggettivi dimostrativi	Testo 1, vol. 1, pp. 211-212
12	al-idafatu ’l-ma‘nawiyya e aggettivi; al-idafa ’l-lafziyya (annessione artificiale)	Testo 1, vol. 1, p. 99; vol. 2, p. 23, 181
13	I pronomi personali suffissi e modi di tradurre il verbo avere	Testo 1, vol. 1, pp. 97-99
14	La proposizione interrogativa; particelle e preposizioni	Testo 1, vol. 1, pp. 76, 113, 126-127, 149
15	La proposizione verbale e il perfetto dei verbi trilitteri regolari	Testo 1, vol. 1, pp. 23, 124-125
16	I verbi kana e laysa e la negazione della proposizione nominale	Testo 1, vol. 1, pp. 86, 148-149
17	L’imperfetto e modi di rendere il futuro	Testo 1, vol. 1, pp. 23, 31, 42, 55, 61-62
18	Il congiuntivo	Testo 1, vol. 1, pp. 177-179
19	Il condizionale-iussivo	Testo 1, vol. 2, pp. 34-35
20	L’imperativo	Testo 1, vol. 2, pp. 50-52
21	Le negazioni	Testo 1, vol. 1, pp. 31, 125, 179; vol. 2, p. 35
22	Principali forme derivate del verbo trilittero regolare: II, III e IV forma	Testo 1, vol. 1, pp. 87, 137, 181
23	Principali forme derivate del verbo trilittero regolare: V e VI forma	Testo 1, vol. 1, pp. 88, 112
24	Principali forme derivate del verbo trilittero regolare: VII, VIII e X forma	Testo 1, vol. 1, pp. 88-89, 112, 197-198
25	Masdar e participi	Testo 1, vol. 1, pp. 161-163, 212-216
26	I numerali da 3 a 10	Testo 1, vol. 1 pp. 85-86
27	Esercizi di vocalizzazione e traduzione; chiusura del corso	-

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova scritta propedeutica obbigatoria;

Prova orale obbligatoria

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Alcuni esempi di esercizi nelle prove scritte e domande nelle prove orali possono essere: trasformazioni di frasi al variare del soggetto, coniugazione di verbi in forma base o nelle forme derivate, lettura, analisi morfo-sintattica e traduzione di testi o frasi dall'arabo all'italiano e viceversa, spiegazione e riflessione su determinate strutture della sintassi araba, ecc.

Corso di laurea in

Mediazione linguistica e interculturale

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