LINGUAGGI SETTORIALI E TRADUZIONE SPAGNOLA

Alla fine del corso, gli studenti dovranno:

- Avere raggiunto una competenza linguistica pari al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER);

- Essere in grado di consultare con spirito critico dizionari, portali tematici e risorse on line,

- Saper riconoscere ed analizzare le diverse sezioni di cui si compone un articolo giornalistico, con particolare riferimento ai principali quotidiani spagnoli e ispanoamericani.

- Aver assimilato la terminologia specifica degli ambiti specialistici affrontati durante il corso.

Il corso prevede lezioni frontali, corredate da esercitazioni pratiche incentrate sull’analisi testuale e sulla traduzione dallo spagnolo all’italiano di testi appartenenti all’ambito giornalistico d’informazione o di opinione.

• Definizione di Linguaggio settoriale
• Composizione e derivazione.
• Neologismi, calchi e prestiti
• Sintassi composta e subordinata
• Metafore, frasi fatte ed espressioni idiomatiche

Traduzione di articoli giornalistici delle diverse sezioni dallo spagnolo all’italiano.

I dizionari suggeriti nel programma del I e del II anno restano invariati.

Per la parte di grammatica:

• Matte Bon, F.: Gramática comunicativa del español I. De la lengua a la idea, Edelsa, Madrid, 1995.
  Matte Bon , F: Gramática comunicativa del español II. De la lengua a la idea, Edelsa, Madrid, 1995.
• Carrera Díaz, M., Silvestri, P., "Entre palabras. Grammatica contrastiva della lingua spagnola" Loescher, Torino, 2010.

Testi di teoria:

• Capanaga, P. Palabras de papel Ed. SSLIMIT Forlì, p. 20-50; 64-89; 126-131.
• San Vicente F., La lengua de los españoles, Ed. Libros Pórtico, p.150-179; 206- 211.

Solo per gli studenti da 9 CFU:

• Francesconi A., I falsi amici. Un confronto contrastivo spagnolo-italiano, Solfanelli, Chieti, 2008.

• Gli studenti da 9 CFU dovranno leggere quattro libri e vedere cinque film tra quelli che verranno suggeriti nel corso delle lezioni (una lista di suggerimenti sarà inserita sulla piattaforma Studium)
• Per gli studenti da 6 CFU, sono da leggere tre libri e da vedere quattro film.

• Ulteriori materiali di studio, forniti dalla docente nel corso delle lezioni, sono disponibili e scaricabili sulla piattaforma Studium.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.